BASES PARA EL CONCURSO EXPO-RECICLA |
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El Instituto Ecológico para el Desarrollo- IED convoca a todos los estudiantes de 4º y 5º de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas Públicas de la jurisdicción de la UGEL 02, 04 y 06 beneficiarias del programa: “Biblioteca de Aula”, a participar en el Concurso “Expo-recicla”; con la finalidad de promover la participación activa de la comunidad educativa al elaborar diferentes trabajos con materiales reciclables en el cuidado del medio ambiente.
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I. JUSTIFICACION |
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En la actualidad existe una serie de problemas ambientales en nuestro país, siendo uno de los más importantes la excesiva generación de residuos sólidos, su inadecuada disposición final y la contaminación ambiental que ésta genera. Al observar toda esta situación, consideramos que las Instituciones Educativas deben cumplir un rol más dinámico y activo en el cuidado del medio ambiente, buscando involucrar a la comunidad educativa y hacer que los estudiantes cumplan un rol protagónico y activo en el cuidado del medio ambiente y en consecuencia en el desarrollo sostenible de su comunidad y de nuestra sociedad, es por eso que “Expo-recicla” busca que a través de la elaboración de trabajos con materiales reciclables los alumnos tomen conciencia que se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados. |
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II. OBJETIVOS: |
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Promover la participación activa de la comunidad educativa al elaborar diferentes trabajos con materiales reciclables en el cuidado del medio ambiente. |
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III. PARTICIPANTES |
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Podrán participar todos los estudiantes de 4to y 5to grado del nivel secundario de las Instituciones Educativas Públicas beneficiarias del Programa “Biblioteca de Aula”. |
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IV. TRABAJOS Y PRESENTACIÓN |
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Los estudiantes en grupos de dos, elaborarán trabajos con materiales reciclados (papel, botellas de plástico, cartón,…etc.)
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Cada institución contará con un espacio para colocar los trabajos realizados, los mismos que deberán ser ambientados por los estudiantes (titulo del proyecto, objetivos, procedimiento) en papelógrafos y trípticos.
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Los trabajos deben ser explicados por los estudiantes la que debe ser clara para que se entienda, describiendo los pasos más importantes.
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V. ORGANIZACIÓN Y ETAPAS |
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5.1. Primera etapa: A nivel de Instituciones Educativas |
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La organización de la primera etapa estará a cargo del Comité General de Biblioteca - CGBA de cada I.E. quienes tendrán las siguientes funciones: |
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Organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo del concurso “Expo-recicla” en su respectiva institución y de acuerdo al cronograma establecido. |
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Efectuar las gestiones necesarias para asegurar el desarrollo exitoso del evento. |
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Nombrar a los miembros del jurado calificador y apoyar su labor, garantizando la imparcialidad. |
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Inscribir oportunamente al grupo ganador, para su participación en la segunda etapa. |
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6.2. Segunda Etapa: A nivel del Instituto Ecológico para el Desarrollo |
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El CGBA deberá inscribir al trabajo ganador enviando la ficha de inscripción al correo electrónico: info@ied.org.pe o en la oficina del Instituto Ecológico para el Desarrollo (Jr. Soledad 247, Oficina 109 –Lince) de 9.00 a.m. a 5.00 p.m. |
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En esta etapa participan todos los trabajos inscritos en la fecha prevista. |
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La exhibición de los trabajos se llevará a cabo el día del Festival por el Día de la Tierra 22 de abril. |
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El jurado calificador evaluará teniendo en cuenta todos los criterios de evaluación. |
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VI. EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS |
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| El Jurado Calificador, realizará la evaluación teniendo en cuenta los siguientes indicadores: |
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| VII. INDICADORES DE EVALUACIÒN |
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| CRITERIOS |
INDICADORES |
PUNTAJE |
| Creatividad |
Los trabajos elaborados deben ser originales. |
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| Material utilizado |
Lo trabajos deben ser elaborados aprovechando residuos sólidos urbanos (papel, cajas, periódicos, vidrios, plásticos, envases tetrapack, latas, metales, etc.) |
15 |
| Capacidad expositiva |
La explicación debe ser clara, describiendo los pasos más importantes con desenvolvimiento, teniendo un nivel de respuestas adecuadas. |
10 |
| Utilidad del producto |
Los trabajos deben ser innovadores teniendo una función útil. |
20 |
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Total |
60 |
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VII. PREMIACIÓN |
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1er. Lugar : Scuter (para cada integrante)
2do. Lugar : Diploma de reconocimiento. |
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VIII. CRONOGRAMA |
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Etapas |
Instancia de gestión |
Cronograma |
| Primera etapa |
A nivel de instituciones Educativas |
Del 23 de marzo al 10 abril |
| Segunda etapa |
Inscripción en el IED
Exposición de los trabajos
Premiación
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14 y 15 de abril
22 de abril
22 de abril |
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